入園季,幼兒園裡哭聲一片?看看這裡,一定有用

Go528523     2017-02-22     檢舉

3月開學季到來,又一批小朋友將迎來他們人生中的一個重要時刻——上幼兒園。

因此,很多老師表示頭疼,幼兒園裡哭聲一片,孩子也捨不得和媽媽分離,家長看著很心疼...

小可今天給大家分享一些幼兒園孩子止哭招數,希望能給老師們一些幫助!

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不停哭型

入園前的親子活動,小朋友在家長的陪伴下玩得都很開心,但是第一天開始上幼兒園,便沒有爸爸媽媽的陪伴了,他們覺得十分害怕、不安全,所以從爸爸媽媽離開幼兒園那一刻起,就開始不停地哭,這樣的情景短則一個星期,長則一個月有餘。

老師做法:

對於這種小朋友,我們首先轉移他的注意力,給他玩一些玩具,告訴他幼兒園可以認識新朋友,有很多好玩的東西,告訴他爸爸媽媽來接他的具體時間。其次,多抱抱他,讓他感受到老師對他的關心,增強他的安全感。如果說理、轉移注意力。都對此類孩子不起作用,我們會適當使用冷處理法,給他一些玩具,讓他自己去玩,當組織其他小朋友進行活動時,會吸引他參加,並給予一定的關注。

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給家長的建議

2~3歲是人生的第一個反抗期,家長要理解孩子這種反應,孩子白天在幼兒園哭得太多,晚上回到家一定要讓他多喝一些淡鹽水補充體力,還要讓孩子早睡早起,睡足9~10個小時。

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又哭又鬧型

這種小朋友又哭又鬧,還把幼兒園的玩具扔得亂七八糟,吃飯的時候故意把飯弄在衣服和桌子上,打人、咬人、在地上打滾,時不時地開門就要往外跑出去。

老師做法:

這類小朋友性格比較外向,個別的比較暴躁,他們喜歡把不高興發泄在外界環境上面,對這類小朋友,我們主要以講道理為主,讓小朋友認識到自己的錯誤,並注意多給他愛的關懷。還會使當地對他的進步進行一些獎勵,像語言上的表揚和物質上的小紅花等。

給家長的建議

希望家長平時在家裡,根據孩子的性格特點,讓他學會一些簡單的規則。另外音樂是撫平小朋友心靈的方法,在家裡可以放些輕鬆歡快的歌曲給孩子聽,比如:《我愛我的家》、《小小人愛上學》等,對治療孩子暴躁情緒有積極作用。

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幾天後才哭型

小朋友好奇心重,在幼兒園看到很多家裡沒有的東西,立刻產生了興趣,去幼兒園的前幾天很高興,不哭不鬧,也不嚷著叫爸爸媽媽來接,但是過了幾天,當他熟悉了幼兒園的生活環境,知道自己要每天重複時,就會厭煩,開始用大哭表示自己的不滿。

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老師做法:

這類小朋友懷有對新環境的嚮往心態,他們性格大多活潑開朗,喜歡刺激的事物。利用他們的好奇心,我們會多介紹在幼兒園他還不知道的事物,比如我們會帶他去別的班級看看,告訴他哥哥姐姐們都在做什麼。轉移他的視線也是很好的方法,小朋友看到新鮮的事物就會很快忘記剛才發生的事情。

給家長的建議

如果寶寶對幼兒園生活沒興趣了,想回家和爸爸媽媽在一起時,家長可以在最初一段時間,讓孩子帶一件自己喜歡的玩具(如:手絹、小公仔、水壺)到幼兒園,起一個間接情感寄託的作用,在孩子接受陌生的環境和老師夥伴初期起到熟悉、溫暖的情感安慰作用。

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心裡默默流淚型

和家長交流的時候,有些家長說自己在家很開朗的,什麼都說,什麼都樂意去做。但是老師卻發現他們在幼兒園裡不說話,坐在角落裡呆呆地什麼都不願意做。

老師做法:

這類小朋友表面看上去沒有哭,但是心裡心裡卻在默默地流淚。我們的主要做法就是多和他聊天玩耍建立感情,讓他消除恐懼感,慢慢熟悉幼兒園生活,從心底儘快信任老師。這類孩子甚至比其他類型的孩子更加需要愛,比如:當看到孩子情緒不好時,我們可以找一個最可愛最漂亮的毛絨玩具送給他並說:「我和你一起玩好不好?」讓孩子感覺老師是可以隨時給予他幫助的朋友。

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