新年新氣象,做到這100條,你就是完美的幼師!

Go528523     2017-02-04     檢舉

1.記住孩子的大名甚至小名,並在見面的第一時間就能親切地打招呼。這能帶給你驚喜!

2.每天比班上孩子都早到班級,微笑著迎接每一個孩子,美好的一天開始啦!

3.在孩子身上有永遠學不完的東西,你是老師,但是得記住向孩子學習。

4.當孩子回答問題支支吾吾時,請學會耐心等待,猶如等待花兒開放……

5.用欣賞的眼光去看待孩子,寬容、愛護他們,特別是那些「弱勢群體」,更應該得到我們的關愛和照顧。

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6.學習中,你是他們的引導者;遊戲中,你是他們的好夥伴。

7.蹲下來和孩子說話,讓他們從視線上、心理上都覺得你和他們是同一水平線的!這樣溝通的效果才會更理想哦!

8.善於觀察孩子,賞識孩子,孩子就會把你當成他的好朋友。

9.一個點頭、一聲微笑、一句親切的再見……細微之處的關注,帶給孩子和家長的是潤物細無聲的溫暖。

10.有的孩子,他的優點就寫在你的眼裡,而有的孩子,他的優點需要你用心去發現。我們不僅要用眼睛來觀察孩子,更要用心靈來關注孩子。

11.做操時,可以讓調皮的孩子上來帶操,他們會神氣得像個體操運動員。

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12.和孩子在一起,孩子幾歲,你也幾歲。

13.節假日或孩子生病時及時打電話問候或發簡訊,孩子感受到老師時刻都在關心自己。

14.和孩子說話時看著他的眼睛,讓孩子知道你對他的重視。

5.滑滑梯時,請允許他們用自己的方式玩,即使倒著滑也沒關係,你要做的就是提醒他們注意安全。

16.重承諾,答應孩子的事情一定做到。

17.繪畫是孩子的第二種語言,鼓勵孩子大膽表現,耐心傾聽他們的想法,你會看到孩子獨特的視野,也會更了解孩子。

18.每天保持充沛的精力,用積極向上的朝氣感染孩子。

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19.委屈了孩子,能勇於承認,讓孩子及時釋放心中的不快。

20. 關心孩子,不只在言語,更在細微處:摸一摸頭髮、拉一拉衣服、蓋一蓋被子……心的距離在細微的動作中貼得更近。

21.偶爾和孩子開開玩笑,像朋友般地笑鬧!

22.區域遊戲中,小腳印的運用能很好的解決入區幼兒過多的問題。

23.遇到困難,多向老教師請教,多和同事交流,會有很多收穫。

24.和孩子在一起,愛美的老師更應從安全、方便的角度考慮自己的穿戴。

25.教研、課題小組活動,是研究教與學的有效載體,每個老師都應該成為活動中活躍的一份子。

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26.對幼兒來說學會飯前便後洗手、每天帶好手帕、向老師問好、排好隊有秩序的耐心等待、與同伴分享食物玩具等比學會一首兒歌、一個故事更重要。

27.儘可能帶孩子接觸泥土、沙石、花草、樹木、昆蟲……在野外遊戲,親近自然,熱愛自然。

28.和孩子一起製作簡單的玩具,它的價值比商店買的更大。

29.在孩子們比賽的時候,千萬別吝嗇你的嗓子,記得為孩子加油吶喊。

30.我們的教育是為了促進孩子更好的成長,讓孩子參與活動前的準備工作,也是教育的一部分。所以,我們要讓家長明白準備的過程其實也是經驗分享、積累的過程,千萬不要漠視。

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31.在大人眼裡是無用的東西,在孩子心中卻可能是值得珍藏的寶貝哦,那就讓我們和孩子一起去好好收藏吧!

32.不要小看孩子的告狀,有時潛藏著教育的良機,有時可以預防危險的發生,有時……

33.養成隨時整理的習慣,讓環境更為舒適,也為孩子們樹立好榜樣。有時,還可以讓孩子和你一起整理哦!

34.對待睡不著的孩子,可以給他點時間,但必須強調不能影響別人。

35.設個小舞台,讓每個孩子都能上來表演,給孩子展現自己的機會。

36.天下沒有兩片相同的葉子,也沒有兩個相同的孩子。「因人施教」永遠是教育工作的期待和追求。

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37.善於發現孩子的閃光點,對孩子說「你能行」!要多給予正面鼓勵和表揚,不要把孩子的缺點掛在嘴上。

38.表揚孩子時可以嘗試用身體的觸碰來代替語言的表達,相信你和孩子的距離會拉得更近。

39.該放手時就放手,有些時候可以做個「懶」老師!

40.在班級里開展任何一項活動,作為老師的我們一定要表現的最為積極、感興趣哦!用自己的熱情帶動孩子們的積極性和參與性。

41.如果向孩子提出了合適的要求,就一定要求他們做到。

42.和孩子們一起遊戲的時候,老師佯裝弱者,往往能夠激發孩子們做強者的責任感。

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