最需要教育的不是孩子,而是家長!尤其是爸爸!

JS13     2016-12-22     檢舉

隨著經濟的發展與世界發達國家接軌,但最需要與世界發達國家接軌的父母教育卻被我們遺忘了。西方發達國家的年輕戀人如果想領取結婚證,必須參加政府舉辦的父母學校,培訓合格,才能領到結婚證。

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可是,大部分的的父母普遍堅持隨意而輕松的心態:只要有結婚證,就可以生孩子;只要有能力生孩子,就有能力教育孩子。部分父母甚至認為:任何成人都可以教育孩子,祖父母可以教育孩子,保姆也可以教育孩子。許多中國父母往往直到自己的孩子在學校成為「問題學生」,才開始為孩子的教育問題感到驚恐。

把孩子當人,了解孩子的成長規律。農民種莊稼,光靠愛,不行,只有懂種莊稼之道才有好收成; 教育孩子,僅有愛,不夠,只有懂孩子的成長規律才有好未來。最需要教育的,不是孩子,而是父母。

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一、生了孩子,你就不能「退貨」

教育孩子是人類最重要而又最困難的學問。 父母是孩子永不退休的班主任,懷有對孩子一生的責任。無論父母事業上多麼成功,也抵不了教育孩子失敗帶來的後果。把天才培養成庸才,是對家庭和人類文明的犯罪。把孩子教育成功是家庭最重要的成功,也是你一生最重要的成功。

二、別錯過孩子發展的關鍵期

發展的關鍵期:是指人類的某種行為、技能和知識的掌握,在某個時期發展最快,最容易受影響。

你了解多少孩子發展的關鍵期,比如:

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學習咀嚼關鍵期(6個月)。

秩序規范關鍵期(2.5~6歲)。兒童行為習慣形成的關鍵期, 這一時期形成的性格、行為、習慣往往到長大也不會改變。「三歲看大,七歲看老。」

語言發展關鍵期(3~6歲)。

想像力發展關鍵期(2~8歲)。

文化敏感期(6~10歲):這個時期的許多孩子,非常好奇,愛動腦筋,問題特別多。應該滿足孩子的求知慾望。

黃金閱讀期(8~4歲): 如果錯過了這一時期的科學閱讀指導和大量閱讀,將會給孩子的成長造成難以彌補的缺憾。

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獨立關鍵期(12~15歲):這一段抓不好,孩子將永遠長不大。

重新認識母性之愛和父性之愛

母性之愛:德行禮儀、品格氣質。母親在孩子的嬰幼、少兒階段影響巨大。

父性之愛:方向性引領和理性作為。偉大的父親,一定是孩子的引路人、思想的奠基人。

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規律:孩子成長需要的母性之愛呈遞減趨勢,父性之愛呈遞增趨勢。

中小學銜接階段是孩子成長的浪漫階段的結束和精確階段的開始;是由母愛為主向父愛為主的過渡期。這一時期,母性之愛應該適當減少,父性之愛應該適當增加。

三、給父親的建議

1、下班的路應該是回家的路。

作為父親,必須意識到自己肩上的教育責任,一定要記住:下班的路應該是回家的路。與父母一起吃飯的孩子更優秀。

2、父母好好學習,孩子天天向上。

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孩子的問題大多是父母教育不當造成的。好父母就是一所好學校。父母是孩子的最好的「範本」。身教重於言教。

3、教育孩子的前提是了解孩子。

把孩子當人,了解孩子的成長規律。做父母的,一定要理解孩子,找到與孩子溝通的語言密碼,但要注意惜「言」如金。成熟的父母,應該學習兒童教育學、心理學,了解孩子不同成長階段的特點和規律,經常與孩子溝通,明白孩子在想什麼,在做什麼。

4、一定要管孩子,關鍵是怎麼管。

「一隻手」、「一隻眼」和「一根筋」教育均不可取。換一種思路教育孩子,努力豐富自己的教育方法。

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5、做一個懂愛會愛的家長。

不少父母愛得糊塗,愛得錯位,有時又愛得過分。愛是一門藝術,愛需要表達也需要行動,愛要適度,不要讓你的愛泛濫成災。

6、不能當眾教育孩子。

即使孩子做了最糟糕的事情,你要教育他也應該把孩子帶回家,當眾責罵、毆打,往往後果非常嚴重。教育最重要的是要尊重人的人格尊嚴,要保護孩子的心靈,做不到這一點,就沒有真正的教育可言。

7、不要完全把孩子交給長輩或保姆。

對孩子來說,他極度地渴望愛,又極度地渴求安全感。在愛與安全感兩個要素之間,任何一個要素的缺失,都將對孩子的成長構成不可修復的傷害。

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