美國家長的「回你房間去」,為什麼勝過發脾氣管孩子效果一百倍?

JS13     2016-12-21     檢舉

在記憶中,如果小朋友不聽話或耍小脾氣,再甚者違抗爸爸媽媽的指令,一般來說,都會是被批評一通或挨一頓打,這也是「棍棒之下出孝子」的中國式教育傳統。但在美國,這種方法不但不可取,而且很多時候,家長還會因此而被貫上「虐童」的罪名,情節嚴重的可能還會觸犯相關法律。

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那麼,美國的家長們以何種方式來管教孩子?

看過美國電影、電視劇、動畫片的家長,都見過這一幕:孩子淘氣、不講理、發脾氣,父母常對他們說「現在,回你的房間去!」

孩子聽到這句話,就算再不甘心、懊惱、氣憤,也會終止自己的不良行為,去自己的房間裡待著。

看到這裡,我們的家長可能不會理解:

孩子犯了錯,不懲罰,不教育,讓他回自己的房間有什麼用?

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美國的小孩,為什麼聽到「回你的房間去」這句話,不管多生氣,都會乖乖照做?

這就是美國家長「計時隔離」(Time Out)教育方式的獨到之處。

一般來說,90%以上的美國家庭都會採取Time-Out(計時隔離)的方法。

「計時隔離」,當孩子出現不良行為,比如發脾氣、罵人、搶東西,家長會要求他暫停手上的活動,獨自一人冷靜一會兒,再尋找解決方案。

在家庭裡,父母會說「回你的房間去」;

在學校裡場地有限,老師就在教室裡布置個角落,做為孩子們「計時隔離」的場所:

計時隔離椅椅子上寫著:「現在,請想想你自己的行為。不過別忘了,我愛你。」

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就算孩子因為不良行為被限制行動,也不忘提醒他自己仍是被愛的。

這讓孩子有時間冷靜思考,也不會因大人的脾氣感到恐懼。

關於神奇」Time Out」的教育方法詳解

讓孩子冷靜而非懲罰

Time-Out(計時隔離),看似是孤立孩子、站牆角的一種懲罰方式,但實際上Time-Out的真含義並不是懲罰,而是利用這個機會讓正在頑皮或耍脾氣的小朋友冷靜一下。

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計時隔離雖說不是懲罰,但也是讓孩子站牆角的一種方式,這關於牆角的選擇,還是有一定學問的,一定是要在一個安靜無聊的角落(沒有電視、沒有音樂),而且又要在爸爸或媽媽的視線範圍之內;並不是傳統意義的關黑屋,或將孩子置於一個陌生的角落。

因為這樣做的結果會使孩子產生恐懼的心理和情緒,不但不利於他們冷靜下來,而且對於日後的身心發展都會造成一定的不良影響。

時間並不是越長越好

計時隔離並不是時間越長越好,而是根據孩子年齡不同、內心冷靜和平靜下來需要的時間長短不同,一般來說,幾歲的孩子就隔離幾分鐘。

比如,小朋友現在滿兩周歲了,那麼對其的隔離就最好不要超過兩分鐘,當然也不要短於一分鐘,否則是起不到效果的。

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「罰站」前先提出警告

作為家長,在孩子「罰站」前一定要先對其提出警告,而且一定要告訴其為什麼要「罰站」,比如說有一次小朋友哭哭鬧鬧地不想吃飯、只想玩,而且還不讓爸爸吃飯,於是媽媽便告訴孩子,「你自己不吃飯可以,但爸爸媽媽要吃飯,你如果再不讓爸爸吃飯,媽媽就要罰站啦!」這是對於孩子的一種警告,別說,不願意「受罰」的小朋友還真聽話,立馬乖乖地自己一邊玩去了。

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事先提出警告可以起到兩個作用:

1.可以讓孩子明白自己行為的後果將是什麼

2.也可以制止孩子行為的繼續進行

結束隔離後再講道理

如前文所說到計時隔離是一種「讓孩子冷靜而非懲罰」的方式,因此先冷靜下來,下一步家長需要做的就是對其講道理,告訴孩子為什麼自己的行為是錯誤的,今後應該如何改正。

如果不給孩子先冷靜下來的機會,這講道理完全是白費功夫,他們是根本聽不進去的。

家長心態語氣要平和

不管是「罰站」前還是「罰站」後, 家長的態度一定要平和,而不要對孩子大叫大嚷,因為家長的大叫大嚷會給孩子一種錯覺,讓他們認為這才是解決問題的方法,而本末倒置地認為計時隔離只是一種輔助手段。

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